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La ansiedad: un mecanismo normal, adaptativo y universal |
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La ansiedad es un fenómeno que se da en todas las personas y que, bajo condiciones normales, mejora el rendimiento y la adaptación al medio social, laboral, o académico |
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Ansiedad: el por qué de los síntomas |
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Nuestro actual mecanismo de defensa frente a peligros y amenazas es heredero del que como especie hemos ido desarrollando a lo largo de miles de años de evolución. |
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Ansiedad y herencia |
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Los resultados sugieren que la contribucione de los genes del individuo en el origen de los trastornos de ansiedad es apreciables, Es plausible considerar que un conjunto de genes influya de forma inespecífica en los trastornos de ansiedad. |
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Ansiedad, educación y aprendizaje |
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¿Por qué una situación traumática, el estilo educativo de los padres, o la familia, la escuela y los amigos pueden influir en los trastornos de ansiedad? Es decir, ¿cuáles son los mecanismos o modelos etiológicos que explican esta relación? |
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Ansiedad y Personalidad |
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Nuestra conducta viene determinada por la interacción entre factores biológicos, factores ambientales y nuestra personalidad. El cómo nos comportamos depende de la situación en que nos hallamos y de cómo somos. |
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Ansiedad, pensamiento y anticipacion |
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El procesamiento de la información, el pensamiento, juega un papel fundamental en las acciones relacionadas con la ansiedad.Dentro de los procesos cognitivos, tienen singular importancia los pensamientos de tipo anticipatorio. |
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La ansiedad: Un modelo explicativo |
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Normalmente, la función de la ansiedad sería movilizar, activar, al individuo frente a situaciones consideradas amenazantes de forma que pueda neutralizarlas, abordarlas o asumirlas satisfactoriamente. |
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